Кабинет физики

Электронные издания для демонстрации опытов по всем темам(кол-во: 39 ) и проведения виртуальных лабораторных работ с 7 по 9 классы ( 3 шт.).

Оборудование общего назначения :

Весы технические до 500 гр. с разновесами  -1

Манометр демонстрационный -1

Прибор для демонстрации давления внутри жидкости -1

Набор пружин с различной жесткостью-1

Демонстрационный прибор по инерции-1 

Набор тел равного объема ( по калориметрии)-1

Набор тел равной массы-1

Рычаг-линейка  демонстрационная-1

Комплект тележек легкоподвижных-1 

Сосуды сообщающиеся-3

Стакан отливной демонстрационный -1

Цилиндр измерительный с принадлежностями (Ведёрко Архимеда) 

Шар Паскаля-1

Блок питания 24В регулируемый-1

Комплект посуды демонстрационной с принадлежностями-1

Метр демонстрационный  -1

Машина электрофорная-1

Модель молекулярного строения магнита-1

Модель электромагнитного реле демонстрационная-1 

Набор по электролизу (демонстрационный)  -1

Прибор по взаимодействию зарядов (электростатическая дорожка)  -1

Прибор для наблюдения броуновского движения-3

Стрелки магнитные на штативах-1

Палочки из стекла и эбонита-2

Звонок электрический демонстрационный -1

Катушка для демонстрации магнитного поля тока-1

Набор для демонстрации спектров магнитных полей -1

Стрелки магнитные на штативах-2

Набор по передаче электрической энергии-1

Прибор для демонстрации вращения рамки с током в магнитном поле-1

Прибор для изучения правила Ленца-1

Набор по дифракции, интерференции и поляризации света-1

Камертоны на резонирующих ящиках-2

Кодоскоп-1

Батарейный источник питания-6

Тележки легко подвижные(пара) -1

Система средств измерения (в шт):

Манометр жидкостный демонстрационный -1

Манометр металлический -1

Метр демонстрационный - 1

Оборудование для проведения лабораторных работ:

 7 класс

1) «Измерение длины, объема и температуры тела»(брусок-6 шт., линейка-6шт., мензурка-6 шт., термометр-6 шт., стакан с водой-6 шт.)

2)«Изучение равномерного движения»(металлический шарик-6 шт., желоб-6 шт., метроном -1, линейка-6 шт.)

3)«Измерение массы на рычажных весах»(весы-2 шт., разновесы – 6 шт., взвешиваемые тела разной массы-набор тел);

4)«Измерение плотности вещества твердого тела»(весы-2шт., разновесы-6 шт.,мензурка-6 шт., твердое тело на нгити-6 шт.);

5)«Градуировка динамометра и измерение сил»(набор грузов по 100г.-6 шт.,динамометр-6 шт.,штатив-6шт.,линейка-6 шт., тетрадный лист, набор тел-3 шт.*6=12 тел)

6)«Измерение силы трения скольжения» (брусок-6шт., набор грузов-6 шт., динамометр-6 шт., линейка-6 шт.);

7)«Измерение коэффициента трения скольжения»(брусок-6шт., набор грузов-6 шт., динамометр-6 шт., линейка-6 шт.);

8)«Изучение условия равновесия рычага»(рычаг-6шт.,штатив-6шт.,набор грузов-6 шт., динамометр-6 шт.,линейка-6 шт.);

9)«Измерение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»(брусок-6 шт,, динамометр-6 шт., доска-6 шт., штатив-6 шт., линейка-6шт.);

10)«Изучение явления преломления света» (плоскопараллельная платина со скошенными гранями-   3шт.).

8 класс

1. «Измерение выталкивающей силы» (мензурка- 5 шт.; тела неправильной формы; динамометр-5 шт., стакан с водой; линейка);
2. «Изучение условий плавания тел» 9Мензурка-5шт., весы 2 шт.,  рановесы -5 коробок; пробирка с пробкой – 5 шт., песок; палочка);
3. «Сравнение количества теплоты при смешивании воды разной температуры» (калориметр, мензурка-5 шт, термометр-5шт, стакан, горячая и холодная вода);
4. «Измерение удельной теплоемкости вещества» (металлическое тело на нити-5 шт., стакан с холодной водой-5шт., термометр-5 шт., весы с разновесами-2 шт.,мензурка-5 шт., кусочек ткани, сосуд с горячей водой,калориметр);
5. «Сборка электрической цепи и измерение силы тока на различных ее участках» (Лабораторный источник питания, электрическая лампочка5 шт.,амперметр-5 шт, ключ-5шт, соединительные провода- есть);
6. «»Измерение напряжения на различных участках электрической цепи» (Лабораторный источник питания, электрические лампочки .; вольтметр,амперметр- по 5 шт; ключ-5шт, соединительные провода;
7. «Измерение сопротивления проводника при помощи вольтметра и амперметра» (батарея, два проводника, амперметр, вольтметр, ключ, соединительные провода- достаточно);
8. «Регулирование силы тока в цепи с помощью реостата» (лип, реостат-5 шт,амперметр-5, ключ-5,соединительные провода);
9. «Изучение последовательного соединения проводников» (ЛИП, по 2 проводника на парту, амперметр, вольтметр, ключ, соединительные провода);
10. «Изучение параллельного соединения проводников» (ЛИП, по 2 проводника на парту, амперметр, вольтметр, ключ, соединительные провода).

9 класс

1. «Исследование равноускоренного прямолинейного движения» ( желоб-6 шт, штатив-6 шт, металлический шарик-6 шт, секундомер, металлический цилиндр-6 шт, линейка-6 шт);
2. «Изучение колебаний математического и пружинного маятников»(штатив-6 шт, по 3 груза разной массы (шарик ,груз массой 100г, гирька, нить длиной 60 см, 2 пружины разной жесткости, линейка, полосовой магнит, часы с секундной стрелкой);
3. «Измерение ускорения свободного падения с помощью математического маятника»(штатив-6шт, шарик на нити-6шт, линейка-6шт, часы с секундной стрелкой или метроном)
4. «Изучение магнитного поля постоянных магнитов»(по 2 полосовых магнита на парту-всего 12; подковообразный магнит-6 шт, железные гвоздики мелкие, магнитная стрелка или компас)
5. «Изучение действия магнитного поля на проводник с током»(ЛИП,реостат-6 шт., ключ-6шт.,соединительные провода, подковообразный магнит-6шт, штатив-6шт, катушка-моток-6шт.);
6. «Изучение явления электромагнитной индукции»  (ЛИП, полосовой магнит, электромагнит разборный, миллиамперметр, ключ, реостат, соединительные провода)
7. «Определение размеров лунных кратеров»(по фотографии на рис 200 учебника; линейка для измерений).